Лаша Дарсалия: "Защита интересов представителей этнических меньшинств и сохранение культурной идентичности, самобытности и языка" являются важными компонентами государственной стратегии по гражданской интеграции

15 February 2018
Первый заместитель Государственного министра Грузии по вопросам примирения и гражданского равноправия Лаша Дарсалия выступил на Международной конференции "Изучение второго языка/обучение в контексте многоязычного образования".

Двухдневная конференция проводится в Тбилисском государственном университете имени Иване Джавахишвили, организована Национальным научным фондом Шота Руставели, университетом Тарту и Центром гражданской интеграции и межнациональных отношений.

Целью конференции является рассмотрение и формирование единой концепции местных и зарубежных специалистов по подходам и стратегиям обучения второму языку в контексте многоязычного образования.

"Эта конференция очень важна, т.к. данная тема напрямую связана с деятельностью нашего Аппарата. Как известно, наша страна многонациональная, соответственно вопросы многоязычного и двуязычного образования очень важны для нас. Когда мы говорим о государственной политике в отношении представителей этнических меньшинств, необходимо учесть, что защита интересов представителей этнических меньшинств и сохранение культурной идентичности, самобытности и языка являются важными компонентами государственной стратегии по гражданской интеграции. Нашим девизом является больше разнообразия, больше интеграции.

"Изучение государственного языка и вопрос развития языков представителей этнических меньшинств являются центральными, поэтому обмен опытом на этой конференции очень важен для нашего Государства для дальнейшего развития соответствующей политики и направления", - отметил Первый заместитель государственного министра.

В конференции принимают участие около 100 докладчиков из 17 стран. Грузинские и зарубежные эксперты обсудят такие вопросы, как теория и практика многоязычного образования; аспекты межкультурного образования; интегрированное обучение языку и предмету и т. д.